Find universities, stay organized, manage deadlines, get help and get accepted.
Абитуриенты, которые подают заявки в университеты США или Англии, должны предоставить от одного до трех рекомендательных писем. Цель таких писем - убедить приемную комиссию, почему этот учащийся достоин поступления в соответствующее учебное заведение.
Если у вас еще нет опыта в написании таких писем, у вас могут возникнуть вопросы относительно того, что писать, когда писать и в какой форме составлять такое письмо. В данной статье мы познакомим вас с тремя важными особенностями рекомендательных писем, а также с тем, что следует указывать в каждой части рекомендательного письма.
Объем рекомендательного письма должен быть аналогичен объему сопроводительного письма при подаче заявления о приеме на работу - не более одной страницы. Вы, конечно, можете загрузить и отправить письмо большего объема, но следует помнить, что приемные комиссии каждый год просматривают тысячи таких писем.
Стиль письма должен быть официальным, лаконичным и описательным.
(Примечание: если вы чувствуете, что не можете написать положительную или достаточную рекомендацию для учащегося, который за ней обращается, посоветуйте такому учащемуся, к кому ему лучше обратиться с данной просьбой.)
Вводный параграф рекомендательного письма, пожалуй, является самой простой частью. Во введении вам следует сделать две вещи:
Кратко представьте себя и укажите, какое отношение вы имеете к учащемуся. Эта часть не должна быть длиннее, чем предложение или два. Также будет хорошо, если вы укажете в данном разделе, как долго вы знаете данного ученика.
Напишите, что вы рекомендуете его для поступления и почему вы это делаете.
Для того чтобы не превысить объем письма, более подробную информацию излагайте в основной части письма и в заключительном пункте.
В идеале, основной текст письма должен состоять из двух абзацев между введением и заключением. В основной части вашего рекомендательного письма укажите, что ученик представляет собой как личность. Какие у него успехи в учебе? Насколько он активен на уроках и увлечен предметом? Что вы в нем заметили уникального?
Также в основной части следует сказать о том, что конкретно он сделал вместе с вами или для вас. Возможно, он ходил в клубе, в котором вы проводили тренировки. Возможно, это был проект для одного из ваших занятий. В любом случае, попробуйте описать конкретный случай, когда он проявил упорство и творческий подход.
В заключительном параграфе еще раз подчеркните своё желание рекомендовать данного учащегося для поступления в соответствующий университет. Поскольку данный раздел – это ваша последняя возможность повлиять на будущее данного ученика, не стесняйтесь еще раз похвалить его. Ведь данным абзацем приемная комиссия завершает свое с ним знакомство. Так сделайте этот раздел незабываемым!
Если вы чувствуете, что вам нужна помощь от учащегося, для которого вы пишете рекомендательное письмо, попросите у него его резюме или краткий перечень его достижений.